• 網站導航 
  • 手機瀏覽 
方式一
手機輸入網址
m.chucai.com.cn
方式二
掃描二維碼
楚材自修大學

心理咨詢師

每日招聘
歷年真題
面授課程
網絡課程
QQ交流
微信公眾號
楚材名師
您現在的位置:心理咨詢師 > 三級心理咨詢師 > 職業道德與理論知識 >

2016下半年心理咨詢師三級考試沖刺筆記(4)

2017-07-08  來源:

2016下半年心理咨詢師考試將在11月19日進行。更多2016年心理咨詢師考試資訊信息及考試試題資料請持續關注楚材教育網校心理咨詢師網。2016下半年心理咨詢師考試90%必考點,點擊查看>>

1、表象的定義:是對過感知的事物的形象在頭腦中的再現的過程,在頭腦中出現的象也叫表象的定義: 表象的定義 表象。

2、 表象的作用: 既有直觀形象性, 又具有一定的概括性。 是人們積累感性知識的一種形式,、 表象的作用: 又是從感知向思維過度的中間環節,因為表象的直觀形永性像知覺,概括性像思維。

3、認知心理學,記憶,人腦對輸入信息進行編碼,儲存提取的過程。瞬時記憶(感覺回憶) 感覺登記) (感覺登記 : 瞬時記憶(感覺回憶) 感覺登記) ( 外界刺激人的極短的時間一次呈現后,信息在感覺遐想內迅速被登記和保留 特點:1、是外界刺激人的感覺后象的形式在感覺通道內的登記,具有鮮明的形象性。2、瞬時記憶容量很大(9-20比特) ,保留時間很短,斯波林-部分報告法 3、若對此信息加以以注意,可轉入短時記憶,否則消失。 短時記憶(領會) :指外界刺激以極短的時間一次出現后,保持在一分鐘以內的記憶。短時記憶(領會) : 特點: 特點:1、容量有限,一般在7±2,即5-9個項目,易受干擾,發生遺忘。 2、語言文字材料在短時記憶中多為聽覺編碼,即容易記住的是語言文字的聲音,而不是形象。 3、短時記憶的信息是當前正在加工的信息,可被意識到。 4、短時記憶的信息經過復述,可轉入長時記憶 S。長時記憶(領會) :指外界刺激以極短的時間一次呈現后,保持在一分鐘以上的記憶。 長時記憶(領會) : 特點:1、記憶的容量無論是信息的種類或數量都是無限的。2、編碼 語義編碼:用語詞對信息進行加工,按材料的意義加以組織的編碼。 形象編碼:以感覺映象形式對事物的意義進行的編碼。 3、長時記憶儲存的信息,如果不是有意回憶,人們是意識不到的。4、和時記憶力的的遺忘因自然的衰退,或因干擾造成的。 前攝抑制:指先前學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾。 倒攝抑制:指后學習的材料對識記和回憶前學習的材料的干擾。

4、思維的定義(識記) 、思維的定義(識記) : 人腦對客觀事物間接的,概括的反映,它能認識事物的本質和事物間的內在聯系。間接性:以直接作用于感覺器官的事物為媒介,對沒有直接作用于感覺器官的客觀事物, 甚至根本不能直接感知到的客觀事物進行反映, 還包括人能對沒發生的事物作出 預見。概括性:把一類事物的共同屬性抽取出來,形成概括性的認識。

5、思維的智力操作過程(領會) 、思維的智力操作過程(領會): 基本過程: 基本過程:分析:在頭腦中將事物分解為各個部分或各個屬性的過程。 綜合:在頭腦中將事物的各個部分、各種屬性結合起來,形成一個具體的過程。 分析和綜合是思維的基本過程,又是思維兩個不可分割,相互聯系的方面。抽象: 在思想上把事物的共同屬性和本質特征抽取出來, 舍棄非本質屬性和特征。 概括:把抽取出的共同屬性和特征結合一起的過程,概括得出概念。 比較:對事物進行對比,確定它們之間的共同點,不同點之間的關系的過程。 分類:把具有共同點的事物歸為一類的過程。

6、需要的層次理論(識記) 領會) 需要的層次理論( (領會: :美·馬斯洛 需要的層次理論 識記) 領會) ( 生理需要,安全需要,愛和歸屬的需要,尊重的需要,自我實現的需要——人類最高層次的 需要。

7、動機(識記)領會) 內驅力、誘因和情緒也都可激發活動的動機(領會) 動機( (領會 、 、內驅力 動機 識記) 領會) 內驅力、誘因和情緒也都可激發活動的動機(領會) 1、定義 定義:激發個體朝著一定目標活動并維持這種活動的一種內在的心理過程或內部動力。 定義 動機是在需要的基礎上產生的。激發動機:需要、內驅力、誘因、情緒。種類:

8、種類:

(1)生理性動機(驅力或內驅力)(吃飯、穿衣、休息、休息性欲)由機體生理需要產生 生理性動機( 生理性動機 驅力或內驅力) : 的動機。 社會性動機:(成就動機、權利動機、人口興趣、愛好)以人類的社會化需要為基礎 社會性動機: 而產生的動機。

(2)原始動機:生而具有,以人的本能為基礎的動機。 習得動機:通過學習產生和發展起來的動機,即后天獲得的動機。

(3)有意動機:能意識到自己行為活動動機及能意識到自己活動的目的的動機。 有意動機: 有意動機 無意動機: 無意動機:沒有意識到或清楚的意識到的動機。 定勢:定勢:指人的一種心理活動的預先準備狀態,它對人的意識、記憶、思維、行為、態 度都會起到重要作用(知覺的定勢作用、思維的定勢作用)

(4) 內在動機:由個體內在需要引起的動機(認識到學習的重要意義而學習)內在動機: 外在動機: 外在動機:人在外部環境影響下所產生的動機(為獲獎而學習) 思維習慣定勢作用: 思維習慣定勢作用:你認為某學生好,評分時,自己不自覺地給他高分。知覺的定勢作用: 知覺的定勢作用:把13放在數字里讀13,放在英文字母里讀 B

9、情緒和情感的定義(識記) 領會) 情緒和情感的定義((領會 情緒和情感的定義 識記) 領會)

1、定義:是人對客觀外界事物的態度的體驗,是人腦對外界客觀事物與主題需要之間關系 定義: 定義 的反映。 情緒、情感是以人的需要為中介的一種心理活動, 反映的是客觀外界事物與主體需要之 間的關系 情緒、情感是一種主觀感受,或者是一種內心的體驗。 (不同與認識過程,因為認識過程是以形象和概念的形式來反映外界事物。 ) 情緒、情感有其外部表現形式,即人的表情(面部表情是鑒別人的情緒和情感的主要標 志。 ) 情緒、情感會引起一定的生理上的變化。

2、二者的區別和聯系: 二者的區別和聯系: 二者的區別和聯系 情緒是感情反映的過程,是腦的活動過程(人、動物、 ) 情緒是 情感是感情的內容,即感情的體驗和感受。具有更大的穩定性、深刻性、持久性。情感 被用來描述具有深刻而穩定的社會主義的感情。 感情: 感情:對客觀事物態度的體驗(為區別于認識過程) 情緒和情感指的是同一的過程和同一的現象, 只是分別強調了同一心理現象的兩個不同的方面。

心理咨詢師重點推薦

心理咨詢師考試日歷

領證時間 成績公布2-3個月 詳情>>>
考試查分 考后2-3個月 詳情>>>
考試時間 5月20日 詳情>>>
打印準考證 考前1個月 詳情>>>

猜你喜歡

2015年三級心理咨詢師考試輔導講義匯總
2017-07-08所屬分類:心理咨詢師 > 三級心理咨詢師 > 職業道德與理論知識 >
心理咨詢師三級社會心理學考點匯總
2017-07-08所屬分類:心理咨詢師 > 三級心理咨詢師 > 職業道德與理論知識 >
心理咨詢師三級基礎心理學考點匯總
2017-07-08所屬分類:心理咨詢師 > 三級心理咨詢師 > 職業道德與理論知識 >

TOP 楚材推薦

心理咨詢師三級基礎心理學考點匯總
2017-07-08所屬分類:心理咨詢師 > 三級心理咨詢師 > 職業道德與理論知識 >
采摘网牛材网采摘吧